Mourad CHOUKI

Professeur associé
Mourad CHOUKI
  • Pôle Stratégie
  • Domaines de recherche Entrepreneuriat et création des entreprises Alliances internationales Génération et transfert des connaissance Médiation et interaction Management de projet Relations humaines et compétences Design Management et innovation
  • Domaine(s) d’enseignement Management stratégique Initiation à la recherche

Biographie

Professeur associé à La Rochelle Business School-Excelia Group. Titulaire d'un doctorat en science de gestion, obtenu à l'Université de Lorraine (France). Dispose d'une expérience professionnelle dans des entreprises industrielles et une expérience d'enseignement à l'université. Auteur de plusieurs articles, publiés dans des revues francophones et anglophones à comité de lecture.

Publication(s)

Boughzala, Y., Rodhesly, D. et Chouki, M. (to be published in 2019), Le parcours atypique de l’entrepreneur social, Revue Internationale PME [HCERES B – CNRS 4 – FNEGE 3] (accepted 02/07/2018)

• Bahri Korbi, F., Said, K. et Chouki, M. (to be published in 2019), Quel(s) rôle(s) peuvent jouer les artefacts dans l’amélioration de l’intercompréhension au sein des alliances asymétriques ? Revue internationale PME. [CNRS 4 FNEGE 3 HCERES B] (accepted 08/03/2018)

•Chouki, M., Borja De Mozota, B. et Persson S. (2018), Les compétences des designers en question : quelle alchimie ?, Management & Avenir. N°99, p.63-84. [CNRS 4- FNEGE 3 –HCERES B]

• Bahri Korbi F. et Chouki, M. (2017), Knowledge Transfer in International Asymmetric Alliances: The Key Role of Translation, Artifacts, and Proximity, Journal of Knowledge Management, Vol.21, Issue: 5, pp.1272-1291 [CNRS 4 –FNEGE 3 – HCERES B, 2016 Impact Factor 2.053* 5-year Impact Factor (2016): 3.293*]

• Chouki, M. et Persson, S. (2016), La médiation par les artefacts visuels : une source spécifique dans la génération des connaissances nouvelles en situation ?, Management International, Vol.20, N°3, p. 2737. [HCERES A – CNRS 3 – FNEGE 2]

• Chouki, M. et Persson, S. (2016), Investir les difficultés d’intercompréhension en situation : un levier pour le mentorat informel ? Management & Avenir, N°88, p.155-177. [HCERES B – CNRS 4 – FNEGE 3]

• Chouki, M. et Borja De Mozota, B. (2016), Les compétences spécifiques des designers entrepreneurs, Entreprendre et Innover, 3 (n° 30), p. 45-52. [FNEGE 4 – HCERES C]

• Chouki, M. (2014), La conception des artefacts visuels dans la génération des connaissances : la nécessité de développer l’intercompréhension, Revue internationale de psychologie et de gestion des comportements organisationnels, 19(1), p.97-112. [HCERES C –FNEGE 4]